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Visite Immersive : La ministre d’État renforce le dialogue au Lycée Islamique Mohamed Arissani

Ce vendredi 13 février 2026, la ministre d’État, ministre de l’éducation nationale, Camelia Ntoutoume Leclercq a effectuée  une visite immersive au Lycée Islamique Mohamed Arissani. Cette descente de terrain s’inscrit

Visite Immersive : La ministre d’État renforce le dialogue au Lycée Islamique Mohamed Arissani
  • Publishedfévrier 13, 2026

Ce vendredi 13 février 2026, la ministre d’État, ministre de l’éducation nationale, Camelia Ntoutoume Leclercq a effectuée  une visite immersive au Lycée Islamique Mohamed Arissani. Cette descente de terrain s’inscrit dans la dynamique gouvernementale de suivi rapproché des établissements scolaires, notamment confessionnels, afin de renforcer la qualité de l’encadrement pédagogique.

Après un tour des infrastructures, la membre du gouvernement a échangé avec le personnel administratif et enseignant sur plusieurs enjeux majeurs. Les discussions ont porté sur l’optimisation des conditions d’apprentissage et de travail, l’identification des besoins pédagogiques prioritaires ainsi que la régularisation de certaines situations administratives.

Ces échanges francs et constructifs ont permis de dégager des pistes concrètes d’amélioration, avec pour objectif de créer un environnement scolaire plus performant et mieux organisé. Pour les responsables de l’établissement, cette visite traduit une volonté d’écoute et d’accompagnement, essentielle au bon fonctionnement de la communauté éducative.

Une vue des enseignants et du Personnel administratif du Lycée

En réaffirmant l’importance du dialogue et du suivi de proximité, la ministre entend consolider les acquis du système éducatif. Cette initiative ouvre ainsi des perspectives encourageantes pour les enseignants comme pour les apprenants, dans une logique de modernisation et d’inclusion durable.

 

WB

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